2013年8月14日 星期三

面試的準備


一、面試前:
※調整心態
1.得之我幸,不得我命
2.保持自然就好

※準備資料
1.備審資料:
       舉凡自傳、讀書計畫、小論文、教師推薦函、獎狀、個人作品集等等,除了各科系規定資料,自認為不錯的、可以增加分數的東西都盡量從家裡搬出來吧!可能是平常不務正業的手工藝品、插畫素描、社團吃喝玩樂證明,雖然不是很專業,但也證明了你是個多才多藝的人。
       教授會依據你的備審資料和作品來提出問題,像是:「你做這一件作品的動機是什麼?」、「在製作的過程中有沒有遭遇什麼困難?」、「你所應用的原理是什麼?」、「對於你自己的作品有什麼心得感想?」

2.考古題:
       若是面試的教授總是那幾個,則基於個人的習慣和偏好,面試的題目大概也會和以前的題目相差不遠。
       熟悉考古題當然不是要把這些題目全部背下來,而是針對一些問題作思索:「若是我被問到這樣的問題,該如何回答?」 除了直線思考之外,面對一道題目應該可以想到其他相關的問題,多動一動腦筋,不要只會死板地回答「是」或「不是」,在問題中增進自己思考推理的能力,這樣即使遇到從來沒見過、沒想過的問題,才能快速的「轉」出一個良好的回答。
       不過也不能過於依賴考古題而忘卻了其他該有的準備和臨場反應,因為考古題究竟是「過去式」,現在教授到底要問你些什麼是沒有人可以預料的,應該要以考古題為一個參考,而不是對它抱著太大的期待!

3.新聞:
       新聞就是每天發生的重要事情,也就是考試時常出的「時事題」,不僅筆試時會出,常常在口試時也會被問到像是:「請就某某事件提出你的看法」、「某某事件和本科系
的關係」、「最近印象最深的新聞事件是什麼」等等的問題。

4.專業知識:
       面試的時候除了會問基本問題之外,對於專門領域的東西也是教授們的「必考題」,雖然說大學教育已愈來愈趨於通才教育,但是若是一個學機械的人連基本的物理力學概念都不知道,想必也不是這個科系想招收的學生。學校所學的物理、化學、歷史、地理、生物、數學等的科目,當然不能如上所述地讀過就算,尤其是對於一些定理的來龍去脈和基本精神,名詞解釋,以及在生活上的應用等等,一定要能融會貫通,而不是會「算題目」就可以,最好能再閱讀一些相關補充資料以增加自己的實力。

※模擬練習表達能力:
       可以對著鏡子練習、找父母/老師練習、錄音/錄影練習,並平時培養談話、聽話的能力。





二、面試時:
(一)敲門
       不要直接開門進入考場(如果是有門隔開的那種),要先輕輕敲門,待門內回應:「請進」後,再進入。

(二)問候
       最好先說:「老師好(或各位老師好)」,然後自我介紹:「我是○○高中的○○○,請老師多多指教!」帶著笑容說完這段話,再坐下;結束時亦要說謝謝。

(三)如何表達自己

1.身體語言
※站姿:
       避免手插褲子的口袋,也不要交叉在胸前,最好搭配回答的內容,用手勢加強語意表達。

※坐姿:
       盡量不要翹腳,雙手自然放在雙腿上,最好能用手勢配合回答。

※說話音量:
       避免聲音太小或太大,因為說話聽不清楚的人,會被認為是意志非常薄弱的人,反之,聲音太大也會讓人以為因為緊張無法控制音量。所以在面試時,最好是保持呼吸平順,以比平常說話更平穩的音量與速度應答。音量雖然不用太大聲,但是起碼要讓教授們聽到你在說什麼。口齒清晰、聲高適中、說話速度不急不緩等等都是應當注意的。

※眼神:
       不要讓眼神飄忽猶疑;如果面對多位考官,聽題目時,一定要直視問話者,回答時則可以輪流看著所有的考官,表示禮貌。

※表情:
       基本上是「保持自然就好」。但是多一點的微笑,比較會給人家留下好印象,在可能的範圍裡,不要讓笑容從臉上消失,尤其是入場時更要面帶笑容。

※心理障礙:
       大部分學生認為自己天生比較害羞、不善言詞。更有90%的人非常害怕在眾人面前說話,究其原因,多半是對自己缺乏自信。所以,只要破除「我天生內向、不善言詞」的迷思,藉由不斷的訓練,每個人都可以有效地發揮這方面的潛能。

    ※深呼吸:當我們處在緊張或害怕的情境,因為生理的反應,呼吸會變得較急促,
      氧氣的供給量也明顯不足,接下來會使我們更加的緊張,甚至有失常的現象。
      記住克服緊張的方法就是,做幾次深呼吸;同時透過內在的自我語言,暗示自己
      放鬆下來。不過,請注意,深呼吸的節奏千萬不可太快,否則會加速你的心跳,
      而適得其反。

2.口語表達

※組織:
       答題時,不要急著馬上回應,聽完問題,停頓一下、稍作思考,將答案快速在腦中組織一遍,再用充滿信心的口吻來回覆,有助於穩定軍心。

※刁難:
       遇到態度嚴肅,對你百般質疑、挑剔的考官,不必心存畏懼。因為那極有可能是教授們事先安排好的,希望檢測考生們的EQ。先有心理準備,保持鎮定就能安然過關。

※逆轉:
       「隨機應變」是面試過程中最具扭轉成敗的關鍵,遇到那種一聽就知道自己不會回答的題目時,絕對不要慌亂或硬坳,誠實回答「對答案並沒有把握」,並請教授「指導」,才是上策!

 3.表現強烈自信心與企圖心
       在面試的過程中,一定要有自信,要讓教授明確的知道你的專長、特色和優點,讓教授對你印象深刻。畢竟在短短的五分鐘面試時間裡,教授不可能馬上就能了解你是個優秀的學生,所以你一定要主動推銷自己,盡量展現自己的優點,這樣才會在許多面試學生中脫穎而出。

       另外,也許有某些老師會以某些刁難你的問題來考驗你的抗壓性,這時候一定要沉穩對,千萬不要慌了手腳,甚至被嚇哭。你可以稍為想個五秒鐘,然後快速反應回答,即使回答得不夠好,至少證明你抗壓性夠。

(四)談話的原則:誠懇的態度、回答須切中要點。
1、 對方講話時要專心認真聽講,要敏感小心回答提問,最忌心不在焉。
2、 說話時要用真誠的眼神,注視對方,避免東張西望,左顧右盼。
3、 要表現積極、開朗的態度,請記得要微笑,時時面帶笑容,展現自己的親和力與誠懇。
4、 要適時利用對方的話題,延伸進一步的談話內容,留下豐富探討的餘地。
5、 避免隨便亂用無意義的感嘆詞,如啊、哦、哇塞、哇靠等,亦避免使用流行話或特殊用語,如好ㄅㄧㄤˋ、好酷等。
6、 避免賣弄專門術語或外語、引經據典,免得用錯時貽笑大方。
7、 避免說怨天尤人的負面情緒話語,主考官不是你的訴苦對象。
8、 避免說尖酸刻薄的批評或爭論強辯到底(好發議論的人要特別注意),亦避免用諷刺、嘲笑的口吻說話。
9、 講話不要曖昧不清、吞吞吐吐、避免含糊其詞,或使用太抽象的詞彙。
10、避免陶醉在自己的話題中,獨占說話的時間,饒舌的人很討人厭,記得要說重點、適可而止,不偏離主題。
11、萬一受到主考官的批評刺激,不要生氣發作,有時對方是想測試你的修養和反應。
12、主考官在說話時,不可無禮打岔。
13、話還沒有講完時,要避免先下結論。
14、當評審問的問題時答不出來時,也可以藉此多說些話來爭取時間思考,譬如:「謝謝評審的問題,關於這個問題,我覺得…」趁在講這些話同時,趕快思考自己要講些什麼。
15、面對詰難時,要心平氣和,說緩衝氣氛的話,如「關於這一點,我會再研究」、「之前未多注意,之後會多學習努力,最好也說出自己會如何學習的方法」。
16、回答時要清晰、簡潔,不要發出無意義的回應,如「嗯哼」、「喔」。
17、不要只回答「是」或「不是」要能多說一些,舉具體一點的例子,讓人覺得你是很樂意回答問題,也可以藉此多說說自己的優勢與能力。
18、問話不可涉及太隱私的話題。
19、說話的聲音太小,對方會聽不清楚的。
20、平常講話速度太快的人,要注意放慢速度。

(五)面試時談話的內容建議
1、談最近的事件、成長的心得體會,能表現個人生命力及活力。
2、具體性、有意義的事項,較易打動人心。
3、有趣的話題內容。
4、和你面試該科系的動機相結合的內容。
5、可能和主考官延伸話題發展。
6、說對自己有利的事,其餘可以不說。
7、說話的內容要繞著你熟悉的事項,讓主考官對此部分提問。
8、主考官會根據你的問題發問,所以不要賣弄自己不熟悉、不懂的事情。

三、面試後:

1、同學們的備審資料--自傳、讀書計劃或其他相關資料,請影印一份提供輔導室留存,供學弟、妹參考。

2、參加第二階段指定項目甄試後,如果有任何疑問、委屈或不滿,回校後請向輔導中心反映。我們會代為申訴或謀求改善。

3、別忘記向曾經幫助過自己的人道謝。尤其是個別指導教師、模擬面試老師、寫推薦函的老師們以及辛苦陪伴的學長姐們以及父母。

4、詳細填寫【指定項目經驗分享】表,希望同學臨場的所見所聞與心得,提供未來學弟、妹實戰的參考。

5、簡章所訂時間內,如未收到成績單,可向大學查詢甄選成績。

6、在等待的日子裡,不妨把生活重心移回指考的準備上,畢竟你已盡力了。多唸點書總是比較踏實的。

7、萬一未被錄取,花點時間撫慰受傷的心靈後,即應調整自己,重新出發,好好準備考試分發的科目,別因為一次的失敗,就喪失了對自己的信心,或影響準備上大學的生活作息。若一個人難以走出失敗的陰影,別忘了輔導中心的老師,願意和你分擔。

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