一、成長背景與個人性向：
我是○○○，個性認真文靜，出生在一個和樂的家庭，家中有五位成員，父親從事○○○工作，做事努力勤奮，為人熱心服務。母親從事○○○工作，做事按部就班，在工作和家庭的忙碌下，始終無怨無悔的付出。我在家中排行○○，有○位可愛的○○，目前仍在就學中。父母親學歷不高，從小在艱辛的環境成長，他們刻苦奮鬥的精神深深地影響著我，不僅讓我勇敢地面對問題，勇於接受挑戰，更相信「要怎麼收穫，先怎麼栽」的道理。父母對孩子的品德教育十分重視，希望我們培養良好的品行，將來才能在社會上立足。
我的興趣是彈鋼琴、聆聽鋼琴CD小品是我課暇的休閒之ㄧ，自己也會沉浸於音樂世界以陶冶性情。從小就開始學鋼琴，充滿好奇心的我，一開始，對於任何的挫敗總是勇於面對以及專注投入，使我對於音樂世界產生更多興趣。在這求學階段，音樂是我最佳好朋友，它陪伴我度過枯燥乏味的讀書時光和面臨大考的緊張氣氛，它的寧靜、它的愉悅都感染到我的心情，使我達到最放鬆的心情。從小在音樂的薰陶下，不僅是培養我獨特的氣質，而且使我拓展音樂領域的視野，有助於我陶冶性情。
二、求學經歷與表現：
自己從小就能自動自發地念書，不會讓父母親多操心。由於自動自發的求學精神以及自我的要求頗高，所以在求學階段的學業成績一直都能名列前茅。
國小階段，在功課上並不會有太大的壓力，但自己仍然保有自主求學的精神。父母親經常教導我做人處事的道理，當然希望孩子在學校能有良好的成績，但他們認為最重要的是我能培養寬恕他人的廣闊胸襟。
進入國中可不比國小的生活來得容易，學習的課程也與國小有所不同，不僅要對每一單元充分了解，而且也要將其融會貫通。過程中訓練了我統整資料及自我思考的能力，雖然在國中唸書的壓力真的很大，但是能夠有良師益友相伴學習，在這段期間成為我珍貴的回憶。
國中畢業後，父母希望我能學習一技之長，以因應現代社會所需，因此我選擇了高職。高職時期的我對於學校的課程抱持著濃厚的興趣，也期望自己能在○○領域學習到更多專業的能力。目前在證照方面，已經考取了中華民國會計事務丙級技術士證、TQC企業人才技能中文輸入、英文輸入、數字輸入、電腦會計、Word2002……等。在學習的過程中發現只要專注投入，就能激發出興趣。而老師的指導鼓勵以及和同學間的相互討論，更是收穫良多。這當中難免會遇到一些困難與挫折，也讓我在摸索與學習中不斷地調整自己，從做中學習。
三、社團、幹部與比賽經驗：
（一）高一時參加○○社並曾在校內社團成果發表會上表演。
（二）高中時擔任過○○股長與○○小老師。
（三）高一時參加商業類技藝競賽第○名。
心得：
由於從小對於音樂產生獨厚的興趣，因此只要關於音樂方面的社團我就會積極參與，所以我選擇了○○社，從中了解中式樂器和西式樂器的不同。
我也很感謝老師讓我有擔任幹部的機會，我學習如何領導並培養服務他人的精神，在「待人處世」上懂得圓融。
四、對校系的外來展望與期許：
如果想要規劃長遠的未來，在職場上不可或缺的是具備流利的英文能力。台灣已經邁入國際化的社會，在具規模的公司中選擇人才，具備第二外語能力已是必要的項目。台灣是個海島型的國家，經濟發展所依賴的就是國際間的貿易交流，因此除了專業科目的學習之外，增加英文聽力、口語溝通以及寫作技巧是絕對必要的。
未來的四年，期許自己在理論和實務方面都能夠具備既深且廣的專業能力，同時加強自己的外語能力和考取相關的專業證照，才能讓自己具備職場上的競爭力。相信在 貴校的培育下，必定可以引導我邁向寬廣的學習大道。
五、結語：
有句話「努力不一定成功，但不努力一定失敗」，只要盡力的做，縱使無法達成目標，但最少問心無愧。我相信自己，擁有無限的潛能和許多的機會，可以讓我好好的發揮，使人生視野更加開闊，期許自己能一步一步去築建夢想。
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