求學歷程-抉擇學習篇
範例一： （寬闊校園、開闊胸襟）很幸運的考上離家近的南港高工，每天可以在偌大的校園中散步，或者與同學們在夕陽餘暉中進行各種活動，寬廣美麗的校地，開闊了心胸與視野。
範例二：（繼承家業、選擇冷凍）由於受到父親的影響，國中畢業時我就立定志向要念電機類科，父親年紀漸大也希望我能協助他一起經營。升高中時我順利進入冷凍科，才發現課程內容與實際跟在父親身邊維修電器差很多，很多專業科目非常難懂，我曾經失望了很久，本來想乾脆休學跟著父親學就可以了。在父親持續鼓勵、加上實習科目老師常說我表現不錯，我終於能克服難懂的學科，盡量將實習中發現到的原理運用在理論課程中，雖然很多仍難了解，比起剛開始的鴨子聽雷好多了。
範例三：（自信面對未來）猶記從國中跨入南港高工這個大家庭時非常茫然，一直到升到高二時專業課程增加，我才體認到高職雖比不上高中，但能讓我擁有一技之長。現在我也以自己是位高職生為榮，因我學到一般高中生學不到的技能，並期許自己能堅持到底，讓自己更自信的面對未來。
求學歷程-社團幹部篇
範例一：（時間安排、文件整理）從高一開始我擔任三個學期的學藝股長，最常接觸教務處，包括每天教室日誌與收發抽查作業等，所以常常很忙，因此我能學會時間的安排、文件整理的能力，教務處的阿姨常說我收的作業最清楚，除了感謝班上同學合作以外，三個學期學藝股長的訓練對我影響很大。
範例二：（社團大家庭，成長所在地）我在校期間參加很多社團，如班聯會、桌球社、排球社等，其中我在班聯會的時間最長，學到很多，成長也最多。在班聯會中碰到一群很有教育熱忱的師長，他們教我很多知識與技術，包括海報製作與美工編輯，其中最繁瑣的一件工作是製作校慶大海報，從電腦上的排版製作到分割輸出，花費了兩天四個人力才完成，看到成果時，真有一種說不出的喜悅與成就感。
求學歷程-轉考其他領域篇
範例一：（立定我的志向）從小我就會跟在媽媽身邊幫忙煮飯，升高中時，因為公立學校的美譽所以仍按分數填到南港高工。高二學習過程有些困擾，與輔導老師探索我的興趣能力時，我更肯定自己的方向在於餐飲方面，經過一番掙扎的抉擇，我決定繼續機械科的學習但升學會轉考餐飲類，因為我知道機械科的學習對我未來摸索器械時也有很大的幫助。
求學歷程-特殊經驗篇
範例一：（團隊合作，煉鐵成鋼）高中三年中，最深刻的回憶就是軍歌比賽了。從一開始排練時，我們班就共同決定一定要做到最好，所以練習時大家都非常盡力。比賽結束時，我們都非常滿意自己的表現，當報出冠軍，我們當場激動的全班大叫。這次軍歌比賽給我很多感觸，在任何團體中，只要大家共同商議、決定目標，再朝目標前進，沒有做不到的任務。
範例二：高二時，在英文老師鼓勵之下我參加英文演講比賽，這是我求學歷程中的第一次比賽，我非常用心準備，雖然最後沒有得名，但是那段時間我常練習用英文與妹妹對話，讓我對英文的信心增加，英文成績一直維持在班上的前面。
休閒專長
範例一：（動靜皆宜，人際廣闊）在成長的過程中，好動的細胞讓我常常在球場上與群雄角逐，渾身是勁的活力讓我的身體非常健康，健保卡只是備用的證件而已。打球也是認識各路人馬的好機會，我常能與不同的人聊天，讓我的人際關係非常廣闊。因為好動的個性，小時候父母就將我送到圍棋社學習，希望訓練我靜下來思考，因為成就，我竟迷上思考的活動，養成我現在思考事物更為慎密、有條理。
未來展望
範例一：因為家裡開工廠，使我選擇高職電機科就讀，而三年高中生涯，雖然我有機會磨練我的基本專業知識與領導能力，總覺得在專業知識上仍有很多想要加強之處，這就是我想進大學好好再充實自己的原因。
範例二：高中三年，我在機械領域中找到我的方向，我發現越來越有興趣。學習過程中我發現材料能應用於所有的元件結構上，包括精密製造業、資訊業、通訊業、奈米材料、生醫材料、航太材料、高科技半導體等，都在現在與未來世界的潮流趨勢，因此材料科學是想我深入學習的，貴校在材料科學上有良好的風評與優良的師資，希望能有此榮幸成為貴校的一份子。
範例三：若能順利進入食營系就讀，我將延續高職對烘焙的熱愛，爭取名列前矛的機會。也希望多多創新出健康且符合現代人需求的產品，能真正發揮所學，欣聞貴校在健康養生領域的貢獻，希望我能有此榮幸成為貴校的一份子。
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