報考：音樂系
一、 屬於我的青春扉頁-基本資料
姓名：○○○
學歷：台中縣○○○國小
台中縣○○○國中
台中縣○○○高級中學
個性：善解人意，沉靜溫和，樂於助人，順從，
友善，想像力豐富，喜為旁觀者，善於聆聽
興趣：閱讀、唱歌、聽音樂、彈鋼琴、寫心情日記
經歷：台中縣注音符號比賽全縣第二名
端正禮俗禮貌運動繪畫比賽第二名
查字典字音字型比賽第三名
法治教育作文比賽第二名
租稅教育繪畫比賽第一名
國小縣長獎畢業
○○○國中全校模範生
○○○國中直笛比賽＜獨奏＞全校第一名
○○○高中英文作文比賽全年級第一名
職務：國小-副班長、風紀股長
國中-班長、數學小老師
高中-學藝股長、圖書小館長
座右銘：乘著夢想的翅膀，飛向屬於自己的天空。
二、我的家庭真可愛-家庭背景與成長過程
翻閱著些許泛黃的照相本子，瞧瞧這可愛的小女孩是誰？漾著純真的笑容，是我。小時候出生在南投中興新村，那兒有清新的空氣、翠綠色的草地，常常在廣場上奔跑、看著天空裡好高的風箏……，這就是我快樂的童年。父母總是盡力呵護著我，像照顧小公主一般地照顧、教育我，使我擁有了美好的成長環境，並且教導我成為一個謙虛、懂得珍惜的孩子。
在七歲那年，我發現自己對音樂非常有興趣，於是要求父母讓我學習鋼琴，在父母雙雙同意下，開始了我的鋼琴課程。每當老師派給我曲子當作業，回家便迫不及待地練習，然後在我小小的心靈中，成就感漸漸萌芽。是這樣的一次相遇，使我對音樂的感情愈來愈深，也正因為如此，我決心成為一位鋼琴教師，十年來不曾放棄這個夢想，直到今天，我選擇了 貴系做為邁向夢想的道路，本著有始有終的精神，持之以恆的堅持下去。
我沉浸在悠揚的音符中，想起以前作過的夢。～幾米
三、堆砌知識的積木-求學過程
由於從小培養了音樂方面的興趣，每當學校有音樂課時，我總是
特別開心，因為我認為，上音樂課就像在天空裡悠然飛翔，是非常愉悅歡欣的。在幾次的檢定通過後，目前我擁有鋼琴七級的證書，但仍認為還有發展的空間，於是我繼續努力，悠遊於音符之中，鋼琴是我的屏障，樂音是我的穹蒼。
在學校中，我的成績並不耀眼，但是我不斷為自己加油打氣，至少維持一定的水準，因為我的目標就是考上 貴校的音樂系，以身為
貴校的學生為榮，然後在未來戴上 貴校的冠冕，將音樂送至各處。
四、我的生命在發光-幹部心得
在高中一年級時擔任圖書小館長，開始對圖書室有了更進一步
的認識；我借閱了學校的書籍，也常在○○○市立圖書館中流連忘返。在擔任此職務的期間，我學習到該為自己的工作負責，同時訓練自己做事俐落，雖不像其他股長一般受到重視，但我獨鍾愛這份工作。
擔任圖書小館長是非常有價值的，因為我借閱的書籍漸漸多了，也充實了自己不少的知識。
五、人生觀與報考動機
從小我便有一個願望，就是能成為一名鋼琴教師，將美妙的音符
傳播給每一位愛音樂的孩子，並且以快樂的心來面對整個世界。願自己更善解人意、處處為別人著想，甚至像天使般能夠帶給人溫暖。
基於這樣的心願，我在茫茫大海中尋找希望的燈塔，以指引我航向目標，而非仍對自己的未來感到無知與迷惘。在認真的考慮後，我很明白地瞭解 貴校就是那盞明亮的燈塔，這抉擇是堅定不移的，即使海上暴風雨來襲，我依然深信著，只要我循著那光芒，並秉著努力不懈怠的決心，必可有豐富的收穫。
貴校的風景優美、課程豐富、師資優良、設備資源充足、師生關係互動良好、經常舉辦活動增進學生感情，確是培養音樂氣質的好環境，相信若是讀過 貴校的音樂系學生，一定都是散發著優雅氣息的女孩，因此○○○○○○音樂系是我肯定的選擇。
青春物語：夢與夢想是不同的：夢是虛構的，但是夢想可以實現。
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