報考:生物系
零、基本簡介
姓名 ： ○○○
個性：個性隨和，不拘小節。對於有興趣的事物抱持熱誠的態度，喜歡植物成迷。常與老師討
論和思索問題，反應敏捷，擅長分析事物，討厭暴力。
興趣：羽球、排球、閱讀、觀察植物
休閒：上網、逛書局、聽音樂、唱歌
得獎：台中縣肝炎防治衛生壁報競賽第二名
科學週科學海報中伍組第一名
九十年○○○文學獎高中新詩組第一名
班際排球賽男子組冠軍
職務：生物研究社社長
○○○文社招集人
台灣文化研究社副社長
風紀股長
社團：生物研究社
科學研究社 （生物組）
○○○文社
台灣文化研究社
壹、家庭背景
我叫○○○，家住台中縣，高中就讀於○○中學。家中有四個人，爸媽、我和妹妹。爸爸是化學工廠裡的技術人員，因此家中的書架上經常可以閱讀到化學用書，媽媽也購買了許多自然百科，而妹妹也在護專讀護理系，生物專書也翻閱了不少，而我在這個環境下，喜歡上了自然科學。
我從小就和植物結下不解之緣，上小學前就經常窩在後院的植物堆中，所有的植物都成了心靈的一份子。雖然佇立在那裡的樹並不會言語，但卻是一本活生生的生物叢書，讓我學會了用觀察來了解自然的變化，此後便一心嚮往自然組。而除了植物外，另一項嗜好則是閱讀，各類五花八門的書均來者不拒，閱讀種下我喜愛文學的因子。
貳、學習歷程
國中的三年中，最喜愛科目為生物、化學、國文，在生活表現上平平。一年級時被選進校內合唱團，很高興喜愛唱歌的自己能夠一展長才，但變聲後卻無法在歌聲中獲得滿足，於是在二年級退出，轉而參加羽球社，對日後喜歡的羽球培養了很深的基礎；國三時，從普通班晉升到升學班，雖然受到許多挫折，但自己終究能依自己的堅持考上高中。
自高一開始，雖然覺得課業上有些壓力，但是也在閒暇之餘，參加許多課外活動，培養多方面不同的興趣。例如藉著書寫文章來抒發自我的情緒、利用假日運動培養體力、上台報告尋求自我表現，深知一切用心皆能將這些事更加熟練。藉著自己不斷的努力，以及許多老師的在旁相助，能一再度過重重困難，漸漸學會用樂觀的心看待許多事物，將壓力化為助力。
在高二時深受生物科○○○老師影響，加上自己興趣的驅使，於是立下志願選讀生物系，一心嚮往生物的繽紛世界。而在短短的二年級中，積極找老師討論科展題目，協助購買實驗器材，觀察生態並記錄，認識觀察的方法和紀錄重點及技巧；研究校園中的蕈類、查詢種類並觀察出現地點，探求氣候和陽光對其影響並製成書面資料；調查校內植物生態，查詢名稱、科別和特性，編輯植物名冊，協助學校製作校園植物名牌，並以校園植物生態為主題，獲得校內科學週科學壁報團體組第一名。雖然這一年當中付出了許多心力，但是我卻能獲得許多課本學不到的知識。
高中三年先後參加三個社團：一是生物研究社，獨自操作解剖顯微鏡，並且增加對生物方面的知識。二是羽球社，利用課餘時間練習以及與老師們切磋，並摘下班際羽球賽單打、混雙冠軍。三是文學社，與蔡淇華老師共組文學社，擔任文社創辦人、文社副社長，學習新詩創作並且投稿校刊，並獲得校內文學比賽新詩組第一名。
當我對未來方向逐漸感到明朗而全心投入時，竟有如此的收穫，不僅科學研究、文學創作獲得了肯定，甚至我的課業成就表現也大幅提昇，自高二起都名列班上前兩名，還進入全校前十名。或許是認真的緣故，加上外在的肯定，讓我對自己有了信心，覺得自己能朝著生物研究的方向前進，它不僅確定了我的目標，還讓我發現了其實夢想並非遙不可及。
參、興趣和特長
人生就像一排滿是窗戶的走道，而每開一個窗戶便可以看到另一個領域。我喜歡劉墉的散文，冷熱交替著，樸實的文字卻蘊含了人生的道理；喜歡席慕蓉的詩，清新而繁華的意象，卻帶著一絲浪漫溫柔的氣息；喜歡李白的古詩，奔放豪俠的詞句中，流露著為國的壯志和對月的思慕；喜歡莫札特的樂章，不受拘束而躍動的音符，噓嘆著這音樂神童伴隨安魂曲的結束；喜歡梵谷的畫作中，那一幅星月夜，不斷翻騰的浮雲以及燃燒著生命力的火焰。
對於喜愛運動的我來說，各方面的運動都會去嘗試，特別是羽球和排球能讓我投入精神去練習，也許是這兩項運動的反應節奏和我的步調相近的緣故。羽球在校際比賽獲得不錯的個人成績，而排球也與班上同學共同努力下得到班際排球賽第一名，我也努力將這兩項興趣發展成我運動方面的特長，希望二者能相輔相成。
辨認植物已經成了習慣，常會去關心生活週遭的花木，而常見的植物十之八九皆能叫出名稱來，特性也因為長期浸漬書堆而有些認識和了解，假日時常會到自然科學博物館待上整天，反覆聽解說員的介紹，夢想著將來也能當義工來負責解說。
對於創作常有不同的想法，也積極去尋找文章的題材，希望自己除了能建立自己新詩的獨特風格外，也能多方吸收來自不同作家的體裁，例如散文詩、散文、小品或是一些能夠一簡單的詞句卻能感動人的抒情文。雖然對過去的作品並不是很滿意，但對於文學的領域卻輕快的邁著自己的腳步，一邊欣賞沿途的景緻，同時也朝著更夢幻的區域走去。
肆、未來展望
希望成為一名優秀的生物人，能夠腳踏實地、穩固基礎，並且以從事教育事業為目標，努力學習多方面的知識。鑒於現代科技的日新月異，對於生物各方面諸如生物化學、生物科技、微生物學、基因遺傳工程、分子生物，以及各項生物的發展與研究，力至於鑽研此方面領域，進而於大學之後專攻研究所生物及生命科學，成為具有知識智能，以及兼具研究才能的人才。
伍、綠茶的故事
高一的作文課中，新詩「鏡子」偶然的出現了，受到老師不錯的評價，「綠茶」也在那首詩之後誕生了，這就是我的筆名以及第一首詩，也是我第一部得獎之作。之後學校開始發行「長億悅讀」，投稿成了我課外的樂趣，當一部部作品登了出來，心中總是有股說不出的榮耀感，而寫作成了我日常生活中的一部份。
＊ 2000年 ＊
三月 新詩「鏡子」刊登於XXX校刊 第五期
四月 取筆名為「綠茶」
八月 新詩「回憶冰箱」刊登於XXX悅讀 創刊號
十二月 散文「哀傷」刊登於XXX悅讀 第二期
＊ 2001年 ＊
一月 新詩「無題」刊登於XXX悅讀 第三期
四月 散文「情繫西子灣」刊登於XXX悅讀 第四期
六月 新詩「秤子」獲得XXX文學高中新詩組第一名
九月 新詩「給小王子」、「榨汁機」刊登於XXX悅讀 第六期
目前仍不斷創作以求進步這兩年中，不斷為寫作努力，希望能夠有更好的表現，其中也有不少作品呈現，加以收集成冊，編成個人作品集，也希望在未來能夠繼續加油，將關懷生活中的冷暖匯集成詩文，保留一貫的自我，就如綠茶 加糖似甜 入口若甘但也會苦 也會澀 而青春不皆如此？不經發酵只散發出年輕的氣息 象徵自由 那無拘束的翠綠而我 努力使我保持這個特質5℃ 正如冰箱一樣 冰涼 有勁
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