報考：日文系
一、基本簡介
姓名：○○○
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畢業學校：(一) 國小：光隆國小
(二) 國中：台中縣立○○高中國中部
(三) 高中：台中縣立○○高級中學
個性：處事認真、負責，凡事盡力做到最好。對於有興趣的事物抱持著高度的熱忱，力求上進。
興趣：唱歌、打球(排球、籃球)、聽日文歌
休閒：上網、逛街、看日劇
社團：台中縣○○高中電影欣賞社
台中縣○○高中日語社
二、家庭背景與成長過程
小時候總是看著父親在工廠裡跑來跑去，一下做這個、一下那個，那時只覺得好玩，也跟著跑來跑去，後來懂事之後，才明白父親因為學歷不高，所以只能開間小工廠以維持生計，因此放假時我都會去幫忙。看著父親辛苦地工作，我知道自己不想再讓父親如此地操勞，而且因為與母親的離異，又加深了父親身上的負擔，他一手扛起了照顧我們四個小孩的重擔，這使我更加堅定要努力唸書，打好人生的基礎，做個自食其力的人，妥善規劃自己的人生，同時也能讓父親卸下重擔。
三、學習歷程
在求學的路上，雖然曾經遭遇過許多挫折，國小的時候，父母的離異、同學的排斥的確使我荒廢課業一段時間，但我仍舊是熬過來了，並且有著比同年齡還早熟的性格。在國中時期，因為擔任國文小老師太過剛正不阿，揪出許多考試作弊的同學，因此再度被同學們排斥，經過這幾次事情之後，使我變得更加堅強了。
在國二時，我遇到了一個影響我最深的導師，他就是○○○老師，他十分注重我的課業，不時的叮嚀我要認真，而我的成績也在他嚴格的要求下更上一層樓，能夠順利直升高中部，都要歸功於老師，直到高中畢業前，老師仍舊是在關心著我的成績，我真的很慶幸自己能遇到這麼好的老師，也十分感激老師所做的一切。
到了高中，我知道要比以前更認真唸書，也很努力在班上維持著良好的成績，在學校的英文競試上得過全年第二名的佳績，以及投稿高中小說組的佳作，也曾獲頒成績優良的五千塊獎學金。
四、班級幹部與社團參與
從小到大，自認做事認真負責，因此承蒙老師及同學的厚愛，國小期間當過班長，在國中也擔任過國文小老師及短時期的總務。到了高中時，也繼續擔任過國文及化學的小老師，在任職期間，自己做好分內的事，是老師的好幫手，並給予同學適時的協助，雖然並未達到盡善盡美，但也已盡力做到最好。
在社團方面，高一時參加電影欣賞社，看了好幾部很好的電影，也有與其他社員一起討論電影的情節與分析裡面的意義，高二時日語社的出現，讓我毫不考慮就加入了，在日語社，我學了一些基本的日常生活對話，以及學會唸五十音。而且無論參加哪個社團都給我很大的收穫，不過我最喜歡的還是日語社。
五、報考動機與未來規劃
從小就喜歡日文，有著強烈的好奇心，也在參加日語社之後，鑑於自己的能力與興趣所在，更使我想在進入大學之後繼續往日文方面學習。且在現今社會中，具備多種語言的能力只有益處，而無壞處。環顧國內各所大學，只有輔仁大學最符合我的需要，而且我也有上網查詢貴校日文系安排的多元課程內容，更是符合我的需求，因此輔仁日文自然是我大學科系的不二選擇。
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