報考：教育心理與輔導學系
一、基本簡介
姓名：○○○
出生：
地址：
個性：為人誠懇老實，人際關係佳。獨立自主，有自己的格調。
做事負責，具有高度的服務熱枕。動靜皆宜，是長輩口
中的好孩子。
興趣：寫作、交友、聽音樂、桌球、閱讀
休閒：唱歌、球類運動、看課外書
學校：台中縣立○○高級中學
職務：衛生股長
社團：台中縣○○高中桌球社
二、成長過程
我出生在一個平凡的家庭，但卻因為如此而有了更大的發展空間。從小，我的父母就讓我自己去找尋屬於我的興趣，並給予極大的支持。這讓我學會自己去探索不同的人事物，使得現在的我不怕面對新的挑戰。
從國小開始，我的母親就邀求我要把書讀好，並告訴我讀書的重要。那時她常常問我：「你將來希望當在大太陽底下搬磚頭的工人，還是坐在房間裡吹冷氣的老闆？」我的答案當然是當老闆。在這樣的理由之下，我乖乖地讀書，並且也讀出興趣了。
國小四年級開始，我確立了我第二個興趣，寫作。從那時開始我就不曾認為寫作文是件難事，即使是碰到較難的題目，也會興奮地想把它完成。到了國中，因為碰到了志同道合的朋友，在寫作上有了相當大的進步。平常沒事就會想寫些東西來娛樂自己或別人，開始知道文字具有很神奇的力量。
當那些老掉牙的故事被我寫爛了以後，經由朋友的建議，我開始記敘生活中的人事物。藉由觀察身邊的種種，並思索當中的道理，使我對周遭的人事物有了一定的敏感度。我開始關懷他們，想讓不好的人事物趨於美好，再加上自己的熱誠與耐心，因此將來想往社會服務或教育輔導發展。
國中三年級時，我面臨了人生的第一個抉擇，那就是要讀高中還是職校。最後我選擇了高中，而且到現在我不曾後悔過。
在高中裡，很多事都要自己決定，每一個決定都影響著未來。我深知我必須為我的將來作準備，所以我積極地參與學校活動，藉由活動我更加瞭解自己，那就是我喜歡與人接觸，活在人群中並又能抽離的去觀察人、體會人；我也更加有能力，那是一種面對自我以及在人我中自處人的智慧。
三、幹部心得
從國中開始，我就常擔任衛生股長，秉持著「人人為我，我為人人。」的心理來服務班上，為班上爭取了不少榮譽，老師常說我的表現很好。
到了高中二年級時，很幸運地又當上了這個職務。我仍全心全力在這個工作上，並且從中學習。很高興老師和同學都很肯定我的表現，並且對我的服務態度給予好評。
喜歡這種感覺，很有成就感，而且建立了良好的人際關係。這樣讓我增添了許多的自信心，使我更能敞開心胸面對更多的人事物。
四、社團經驗
從小就在父親的指導下學習桌球，所以從學校開始有社團來，我全都是參加桌球社。到了國中更是在專業老師的指導之下接受訓練，在假日時會打上六小時的桌球。
高中的社團時間也全都是在桌球社裡度過的，所以我跟桌球有著密不可分的關係。曾經在學校運動會中拿到全年級的桌球冠軍，使得我更努力地想在這領域有更傑出的表現。
桌球是講求技術的球類運動，只有經過不斷地練習、改進才能達到一定的水準。追求完美的心、認真進取的態度、堅持到底的精神是我在打桌球時學到的，我相信這對我絕對是一生受用的。
五、報考動機
上網查詢了 貴校的資料，發現不僅有合我性向的學系，並且其教學內容也很讓我感到興趣。再加上貴校的教育心理與輔導學系除著重在理論的探討外，還著重實驗、實習及進行獨立研究，這些正式我想要的，所以我希望能有機會入 貴校就讀，使我能在這領域有非常傑出的表現。
青春物語：三分天註定，七分靠打拼。
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