報考：數教系
從小就喜愛數學，好勝心強的我，會希望在這點比他人勝出，鑑於這是自己本身能力及興趣所在，使我會想進入大學後繼續朝數學方面發展，再加上我從小就一直希望能當上一位老師，數學教育系就是我想唸的科系。環顧國內各個大學，台中師範學院提供民主的校風，培育學養專精的國民小學數學科教師，有如此優越的資訊與學習環境，○○○○○○是我大學科系最 若是我能通過推薦甄選，順利進入○○○○○○就讀，對於未來四年充滿多采多姿的大學生活，我有以下計畫：
一、短程目標（錄取至開學期間）
首先，如果我順利通過推薦甄選，我想利用接下來三至四個月的
時間繼續學習學校三年級下學期的數學課程，且會時常練習題型。另一方面，我會在這段期間裡修習電腦，將不足的地方學會，以增強在開學後電腦應用的吸收力。
二、中程目標（大學四年）
大一：除了必修科目的致力修習，以穩固根基，且充分獲得應具備的知識之外，能選擇在學業與興趣上需要精進的部分，如果能力夠且找到有興趣的科系或許我會採雙主修，加以擴充，作進一步的探討，已獲得更多的學習空間﹔在課後仍繼續參與電腦課程的修習且加強英文能力。
大二：在不影響課業的原則下，會參加一些社團，在團體生活中學習群體生活、與人相處之道﹔在此我也計劃開始有打工經驗，想從事家教或補習班的輔導老師，在教導小朋友時，可得知小朋友的一些想法、心態，在未來這或許會對我很有幫助。
大三：會再多選修一些教育專業課程、專門選修課程。
大四：最後的一年，期望自己有傑出的表現，加緊專業知識的準備，以興趣及切合實用為原則，鑽研於選修科目，講求實際應用和融會貫通，為將來投考研究所及就業上打下基石。
三、長程目標（大學畢業後）
大學畢業後，我會進入本校的研究所繼續研讀，並希望能投身於
教育方面，將自己所學的學識能貢獻出來，期望在三十歲以前，能有令自己滿意的成果。
四、結語
在這次甄試機會中，若蒙 貴系之青睞，而實現我邁向數學教育之路，我將確實無誤地實踐以上之計畫，應用各教授之所教，成為一個出色的教師。
青春物語：百尺竿頭，更進一步。
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