報考:輔仁大學新聞傳播學系
新聞傳播學在全球化的地球村裡早已佔了十分重點的位置，在現今這個文明與資訊皆發達迅速的社會中，傳遞新聞傳播便是一門不可忽略的學系，如何完善在理論與實踐中，健全的發展新聞傳播，無非是目前我們所要學習的。新聞的取得與資訊的正確傳達是本系所著重教育的部分，而訓練傳播人客觀且獨立思考的特質亦是本系所著重的另一部份，在充分考量自我特質與興趣、志向後，決定以○○○○○新聞傳播學系，作為興趣和專長發揮的學習環境，在縝密考量後，以下是未來四年詳細的讀書計畫：
一、短程目標(錄取至開學期間)
若順利通過 貴系的推薦甄選，在正式進入○○○○○開始大學四年的學習前，我將珍惜這段寶貴的時間，以輕鬆而積極的心情，為即將展開的大學課程與生活提前作暖身及準備。首先，我會先到○○○○○校園作一場巡禮，並到 貴系拜訪，藉此動作的進行，使自己更早熟悉且喜愛這個校園與此學系，也能進一步讓自己有一顆做好「輔仁人」的心。
在這段時間裡，我將重心主要放在「充實自我」上。故此，若在經濟許可的狀況下，我將以第二外語「英文」加強為重心，以自助旅行的方式在英美語系的國家停留一段時間，藉此加強訓練自己對於英文的應用與能力，以及訓練更獨立自主的生活。這段旅行過程裡，我也會深入了解各地的風俗人文，以提昇對新事物的敏銳與熱誠，為往後課程訂下相同的學習態度。
在其他時間裡，我會提前閱讀新聞傳播相關的專業知識，並注意新聞傳播所需的各項要點，對於不熟悉的課程，如：傳播法規、電子媒介原理及製作…我也將試著事先明白或接觸。而在瑣碎的時間裡，我將不倦的進行寫作，這是一直以來的興趣，也希望在這段時間內，我能以多方面的角度來思考與寫作，由此增強客觀且明確的組織表達能力。
二、中程目標(大學四年)
在大一初入學時，我將以課業為重心，著重在課程學習的部分作加強，願此能奠定日後的學識基礎。大一裡我將以「新聞學」的部分作重點加強，如新聞學、國內外新聞史、大眾及社會關係…，此外也會試著多聽多看以增廣自己的理解與能力，一旦熟悉大一所需研讀的課程內容後，接著會以歸納整合的方式做一學習統整，方便日後的學習利用。
在大二期間，我首要穩定好學習態度，進而參與學校內多元廣泛的社團活動，如：管弦樂社、廣播社。之所以參加管絃樂社是早在高中時期參與管樂社的動機驅使，幸運的在老師的帶領下，我學會如何在音樂與演奏技巧中，看見人生的處世與學習態度，希望這份在音樂興趣的堅持能在大學期間，同樣的給予我力量；而在廣播社的參與裡，希望強化自己的臨場應對、口語表達等及時應對，也為自己在傳播的部分多些經驗的累積，接著時間裡，也願意嘗試擔任幹部一職，在傳播的能力培養外，也訓練自己的人際關係，並藉此增強自己在高中裡培養的多方面能力。
進入大學第三年，課業可想而知必然要比大一大二來的深而重，所以我將投入更多的心思在課程部分，也將與大一大二以來所學融會貫通，將知識做系統而有效率的成果呈現。接著我將更進一步的培養專長，如外語的學習、資訊的掌握、電腦的應用技巧，基此，願能以更自信的態度，迎接日益進步的學校和社會潮流。
在大學生活裡最後一年 ：大四階段。在 貴系的教育下，相信我已習得許多新聞傳播學的專業知識，而大四裡我將全盤重整這四年來的所得，加上新聞法則的規範知識，作最完善的學習，並在這一年間，用課餘的時間進行他系旁聽的學習，為其他的專業學識作大略的了解，也因此讓自己習慣社會上多元的資訊衝擊，更能以虛心的態度去學習及吸收。
三、遠程目標(大學畢業後)
完成大學四年所有的課程學習後，希望能帶著大學四年裡所修習的新聞傳播知識，進一步往傳播研究所的目標前進，並在研究所修業期間，嘗試接觸未來可能的就業場所，如電視新聞部、報社新聞部、出版社…以實習或打工的方式延伸觸角，用學以致用的態度接觸這些資訊與場合，並且加強用開闊及客觀獨立的眼光看待事物，為步入社會作盡可能完善的準備。
接著完成研究所的學業後，我會進入職場工作，選擇以新聞傳播的相關工作為主，發揮自我能力且將所學貢獻至大眾和社會，而在工作的同時，仍不忘進修更多的學識，一方面保持著對於事物新聞的熱忱，一方面充實推進自己，以因應時代的變遷。
最後，有機會參與 貴系的本次的甄試，使我多擴展了另一方面的視野，也在新聞傳播的領域裡，有了更進一步的了解與熱誠，我將秉持著這份堅持及求知慾，在 貴系裡努力學習，一圓自己的夢並實現自我，希望對國家社會盡一己之力且有所貢獻。
青春物語：我要把人生變成科學的夢，
然後再把夢變成現實~~居禮夫人
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