報考：傳播學系
一、前言
如今，我們身處在一個資訊發達的時代，傳播正是可以指引我們獲得資訊來源的絕佳途徑，利用傳播我們不僅可以得知現今時代正運行的事物，也能成為一位「秀才不出門，能知天下事」的人。
我之所以想報考傳播學系，是因為此系的教育理念，兼顧實務製作與企劃管理，培養知識與環境分析能力，並培養人文和科技素養之養成，進而結合其他專業知識的訓練，培育出未來整合媒介之人才。特別是面對資訊革命時代的挑戰時，充分的傳播知識與技能，更能因應時代的潮流趨勢。
遂此，衡量自我興趣與志向後，我決定選擇○○○○傳播學系作為我發展興趣的橋樑，倘若能順利錄取，我將針對未來四年做一詳細規劃。
二、短程目標（錄取至開學期間）
倘使我順利考取○○○○傳播學系，我將利用爾後半年多的時間閱讀相關傳播學的資訊。傳播學的範圍相當廣泛，包括新聞學、採訪學、編輯學…等等。如編輯學，需要兼富美感與組合的邏輯，更需要廣泛地閱讀各類文學著作，增進自我對於詞章句讀的認識，且有助於日後寫作文章時能充分運用。而新聞學，我平時必須閱讀書報雜誌，學習筆者如何掌握撰寫稿件的要領，避免無關緊要且含糊不清的字樣出現，並兼顧報導的重點與客觀性。
此外，假設這半年間，有舉辦傳播學相關的活動，我將踴躍參加，為將來進入大學後打穩傳播學的知識基礎。
三、中程目標（大學四年）
大一初入學時，我想將先修習基礎寫作的課程，因撰寫稿件前必須先要有基礎的寫作能力，而寫作能力的培養正與我高中參與社團時所磨練的能力有所符合，讓原有基礎與日後的學習結合，使得寫作能力更加精進。且由於整合傳播概論這項課程，我尚未有完整的認知與接觸，遂利用課暇之餘，多補充這方面的知能，以致於在此門科系的學習上能均衡發展。
進入大二時期，想進階參與社團活動，像是美工研究社，從中我可以學習到美編方面的設計、物件的編排、美編樣式的選定等，除了有助於新聞學系中編輯學的學習，更能結合大一課程的美學與藝術概論。除了由社團中學習許多相關的知識與技能，還望在參與社團的同時，習得如何建立良好的人際關係，與同儕之間互相切磋，交流自我的價值觀，這樣不僅可以學得他人的優點，也可改進自我缺點，增進自身能力。有機會擔任幹部一職時，願在社團中學習如何當一位領導者，帶領社員吸收新知，讓每位社員受益甚多。
進而升上大三，我將安排接觸傳播學系更深入的部分，加強理論（社會科學的學理）與實務（新聞編採實務）的課程，此門科系為大三生與大四生偏重的課業，必須付出更多的心思學習徹底，再進而與大一、大二所習得的知能融會貫通。若平日有空暇時間，我將培養自我的專長，如：電腦課程，由於現今事務的處理多以電腦為主體，若不適時補充電腦方面的知能，將無法跟上電腦化時代的趨勢。英文課程，跟隨世界的潮流，英語是一必備的語言，足以與世界的人類溝通。
著末的大四生活，期望在此年，能為將出社會的我做一份準備，努力將大學四年所習得的知識，做有系統的統整，以備日後在找尋工作時，接受傳播方面的應試能得心應手。倘若有閒暇空檔，我也將加入打工行列，先學習面對一份工作時該有的態度，待找尋到一份專職的工作時，能將學得的態度應用於此。
四、長程目標（大學畢業後）
大學畢業後，倘若能力備足，我將繼續留於本校進修傳播研究所。將大學四年所學推向前發展，讓不足的部分於進修階段補足，使傳播的技能習取更精進。
即將就業時，我會考慮走向平面傳播的工作，將高中的一份努力繼續延伸至就業，且將所學、所知、所得，於此刻毫無保留的付出，將自我的能力發揮到最高點。
有機會參與 貴校的甄試，令我感到十分欣喜，進而邁向傳播學系的道路，我的這份熱誠、熱衷，於進入 貴校將確切的執行，進而成為傳播學系的傑出者。
青春物語：成功沒有道理，它是一種執著。
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